河北经济日报讯 (通讯员 刘旭)  近日，石家庄市第二十四中学召开年级主任工作交流会。各年级主任分别就半学期以来的教育教学工作做了详细汇报，对本年级的教学安排、德育工作、特色活动进行了总结，同时指出在管理过程中遇到的问题和挑战，并提出下一步的工作设想。

　　姚海波副校长首先对年级主任们的辛勤付出表示了肯定，针对后续工作提出了明确的要求与方向：在早读、自习及限时练等关键教学环节，应明确对教师的要求，要对作息时间表与课程表优化调整进行深入思考，确保教学安排更加科学合理。

　　马丽娟副校长与大家深入探讨了教育与管理之间的关系。她认为，教育工作着重于“疏”，学校德育队伍尤其是年级组和班主任要以春风化雨、润物无声的方式，引导学生树立正确的价值观，培养学生良好的行为习惯和品德修养。她强调，在实际工作中，一方面要狠抓学生行为习惯的养成，注重各项规章制度的落实与执行效果；另一方面，要充分发挥价值观的引领作用，通过多种途径对学生进行思想教育，激发学生们的内在动力与自我管理意识。

　　教务科、教育科也就本学期以来的各项工作落实情况及下一阶段重要工作安排和年级主任们进行了沟通。

　　魏树新校长做总结讲话。魏树新对年级工作给予了充分肯定，认可主管领导的点评精准且全面，成功达成了本次会议“汇报—交流”所期望的效果。进一步明确年级工作的核心目标为“有序、高效、公平”，围绕此目标开展日常工作的三大维度，要做好教师管理、学生管理、学校需求三方面工作，推动年级工作与学校整体工作的协同共进、有机融合。并要求年级强化目标意识，将年级工作目标和学校的总体目标紧密结合，心往一处想，劲往一处使；同时，不断增强纠错能力，建立及时有效的问题反馈与整改机制，针对工作中出现的偏差与错误迅速反应、精准施策，确保工作始终沿着正确的轨道前进。